Саратовским областным институтом развития образования 5 марта проведена межрегиональная научно-практическая конференция Роль образовательных технологий в развитии профессионального образования детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ, посвященная инклюзивному образованию и социальной адаптации в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования.
В работе Конференции приняли участие педагоги и руководители Пензенской, Самарской и Тамбовской областей.
На Конференции обсуждались вопросы не просто доступности профессионального образования, а создание единого образовательного пространства, где каждый обучающийся, студент, независимо от физических или ментальных особенностей, получает равные возможности для самореализации и активной социализации.
Конференция объединила актуальные исследования в области инклюзивной педагогики, об этом проинформировала Селиванова Ю.В., заведующий кафедрой коррекционной педагогики, доктор социологических наук, профессор, Щетинина Е.Б., доцент кафедры коррекционной педагогики, кандидат социологических наук, доцент Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского.
Предлагаемые решения вопросов о мерах, направленных на трудоустройство инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Саратовской области.
Демонстрацию внедрения современных технологий в Центре адаптации и реабилитации инвалидов Парус надежды (Пяткина Е. С.), Центре образования Родник знаний.
Ключевые акценты на Конференции сделаны на подготовку квалифицированных педагогов и развитие инклюзивной культуры для равных возможностей всех.
В Конференции приняли участие 61 педагог среднего профессионального и общего образования из Аткарского, Балаковского, Базарно-Карабулакского, Вольского, Марксовского, Ртищевского, Новоузенского и других муниципальных районов области, руководители 2 базовых профессиональных образовательных организаций (Саратовский колледж водного транспорта, строительства и сервиса, Энгельсский политехнический колледж).
В ходе заседания секций по профессиональному образованию с инвалидностью и ОВЗ: фокус на образовательные технологии, а также образовательные технологии в практике сопровождения профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ проведен обмен опытом между учеными и практиками, педагогами, психологами, социальными педагогами в области современных педагогических технологий.
Добавить комментарий